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Estructura SENA

Formación Por Proyectos SENA

Formación De Proyectos :

¿Que Es La Formación Por Proyectos?

Estrategia didáctica general mediante la cual se busca formar al menos una competencia, buscando que los Aprendices en el transcurso de un periodo académico (trimestre, cuatrimestre, año, etc.) realicen un proyecto, y como resultado final presenten un producto que tenga significación para los aprendices y sea relevante en ña actuación profesional.

Fines De La Formación Por Proyectos.

-Formar competencias, integración del saber hacer con el saber y el saber ser.

-Resolver problemas contextualizados.

-Construir la realidad en su complejidad.

Partes Centrales De Un Proyecto.

1.Itinerario formativo.

2.Plan implementacion del proyecto.

3.Mediacion pedagógica.

4.Materia de apoyo a la formación 

Resumen Estrategias Didácticas Activas.

1.Panel de discusión

2.Lluvia de ideas

3. Exposición

4. Método de proyectos

5.ABP

6.Juego de roles

7. Método de casos

8. Simulación y juego

9. Método de preguntas 

¿Que Aprende Un Estudiante Con Un Proyecto?

- A ser analítico, pro activo, reflexivo, aprendizaje significativo, ser comunicador.

- Integrar las competencias en el proceso formativo, generar mayor pertinencia en la adquisición del conocimiento.

-Desarrollar competencias.

-Aprende técnicas y actitudes.

-Aprende a investigar, a ser recursivo, madurar su formación técnica e integral y aprende a vender su imagen y del producto.

-Aprende la conceptualista de un método que permite un mejor desempeño laboral.

-Resolver un problema aplicando una metodología con la adquisición de conocimiento y por ende una competencia.

-Fortalece las competencias transversales, y permite el desarrollo de una mayo apropiación de las competencias especificas.

-Aprende a consultar, analizar y recolectar información, adquirir habilidades cognitivas y meta cognitivas, a solucionar problemas e innovar diseñar y comunicar.

Ventajas De La Metodología Por Proyectos.

1.Aprendizaje integral.

2.Niveles superiores de aprendizaje.

3.Activo

4.Motivador

5.Globalizador

6.Creativo

7.Toma de decisiones

8.Investigador

9.Cooperativo

10.Iniciativa propia

11.Practico

Alianzas Estrategicas

ALIANZAS ESTRATÉGICAS

	ALIANZAS ESTRATEGICAS	OBJETIVO
1	SECRETARIA DE EDUCACIÓN	Asesoría en articulación con la Media Técnica Vocacional
2	ALCALDÍAS	Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microenpresariales Apoyo logístico, en salones y materiales de formación
3	ETNOLLANOS	Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microenpresariales Apoyo en Materiales de Formación
4	BANCO AGRARIO – FOMECAR	Asesoría, capacitación, evaluación y seguimiento a los microempresarios con créditos Banco Agrario y Fomecar
5	RED DE SOLIDARIDAD	Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microenpresariales y materiales de formación
6	UNIVERSIDAD AREA ANDINA	Ingreso de los trabajadores calificados, egresados del SENA a carreras afines homologándoles los cursos realizados en el SENA
7	INPEC (CARCEL MUNICIPAL)	Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microenpresariales Apoyo en materiales de formación
8	GOBERNACIÓN	Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos micro empresariales, apoyo en materiales de formación
9	FUERZAS MILITARES	Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microempresariales Apoyo en materiales de formación
10	ASOCIACIONES	Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microempresariales, Apoyo en materiales de formación
11	CABILDOS INDIGENAS	Asesoría, Apoyo en la elaboración de proyectos microempresariales, Apoyo en materiales de formación

Derechos Y Deberes Del Aprendiz SENA

Derechos Del Sena:

El derecho es la potestad que tiene la persona de gozar de libertades y oportunidades sin exclusión alguna por razones de sexo, raza, origen familiar o nacional, política, religión o lengua.

Los Derechos del Aprendiz SENA:

1.Recibir información integral, acorde con los principios generales de la educación colombiana, con la misión y objetivos del SENA y programas de formación profesional establecidos.

2.Recibir,al iniciar el proceso educativo, a través de la inducción, la información acerca de la naturaleza de la formación profesional integral, de la estructura, organización y funcionamiento del SENA.

3.Disponer de los recurso físico, didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos requeridos para su aprendizaje; así como a poder utilizar las instalaciones y la dotación del centro de formación o de otros ambientes educativos.

4.Disfrutar de los beneficios de bienestar el alumnado orientados a garantizar la formación integra mediante participación de programas de desarrollo intelectual, humano, social, físico, etc.  

5.Recibir un trato respetuoso de todo los integrantes de la comunidad educativa, sin discriminación de ninguna índole.

6.Recibir, de quienes tienen responsabilidad directiva, docente y de apoyo a la formación, orientación académica y de comportamiento que estimule su desarrollo personal y promueva la convivencia social sin detrimento de la divergencia política, ideológica, religiosa y cultural.

7.Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por directivos, docentes y personal administrativo.

8.A ser evaluado objetiva e integralmente y a conocer, dentro de los ocho días hábiles siguientes, los resultados de las evaluaciones y trabajos; así como las diapositivas académicas, de amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matricula.

9.A solicitar, de manera respetuosa la revision de las evaluaciones correspondientes, si considera merecer mayor calificacion que la asignada.

10.Exigir alto nivel académico, estrategias y metodologías basadas en la construcción interactiva del conocimiento y participar objetivamente en la evaluación de los desempeños de los docentes.

11.Recibir la certificación que la corresponda según el nivel de formación alcanzado siempre y cuando haya aprobado el programa respectivo.

12.Presentar verbalmente o por escrito en forma comedida, las sugerencias o iniciativas que propenden or su bienestar y el del personal del centro o área de desarrollo empresarial.

13.Participar en las actividades académicas, culturales, deportivas y sociales programadas por las comunidad educativa.

14.Recibir estímulos, distinciones e incentivos por su espíritu investigativo, habilidades académicas y deportivas.

15.Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e ideas respetando el derecho al mismo ejercicio por las demás personas. 

16.Recibir carné estudiantil al iniciar su proceso educativo y renovarlo de acuerdo con las disposiciones vigentes.

17.Denunciar tratos, propuestas o actos inmorales de parte de cualquier funcionario y de cualquier miembro de la comunidad educativa.

18.A ser integrado a las actividades académicas y laborales en caso de incapacidad certificada clinicamente que implique suspensión o cancelación del proceso formativo, por falta de asistencia. El alumno podría solicitar aplazamiento y se le autorizara reintegro del próximo ciclo.

19.Para el caso de una trabajadora alumna en estado de gravidez, al momento de comenzar su licencia por maternidad se suspende la actividad laboral y académica, tanto el empleador como el SENA, están obligados a reintegrarla a sus labores.

20.Participar activamente en el proceso de formación integral en ambientes propicios, de tal manera que pueda tener acceso y disfrutar de: Bibliotecas, Videotecas, Hemerotecas, etc.

21.El alumno tiene derecho a que se le suministre oportuna y permanentemente los elementos de seguridad propios de su educación.

Deberes Del Sena:

Articulo 17:

1.Conocer la misión, visión y objetivos del SENA y comprometerse con ellos.

2.Conocer el reglamento y cumplirlo

3.Mantener relaciones cordiales, respetuosas con todos los miembros de la comunidad educativa.

4.Respetar los símbolos patrios y insignias del SENA.

5.Asumir su formación y superación personal , asistir puntual y regularmente a las actividades según los horarios establecidos.

6.Conservar y mantener el buen estado de las instalaciones y dotación del SENA.

7. Observar en todo lugar visible en carnet que lo identifica como alumno del SENA.

8.Cumplir las normas y velar por la preservación de los recursos naturales del centro.

9.Velar por que se desarrollen las normas de seguridad industrial, higiene y salud ocupacional.

10.Utilizar ropa de trabajo y uniforme apropiado para el desarrollo de las actividades formativas.

11.Informar a docentes y directivos cualquier irregularidad que comprometa el nombre del centro.

12.Comunicar enfermedades y anomalías que padezca.

13.Los alumnos matriculados para trabajador calificado, técnico o tecnologo, cumplirán en la totalidad de horas establecidas de acción social.

Perfiles Del Aprendiz

 Perfiles Del Aprendiz

Libre Pensador:

Con conciencia critica, constructiva y respetuosa de las ideas propias y las de los demás.

Con Capacidad Critica:

Que  construye  en sus  criticas, un aporte a la solución de los problemas.

Solidario:

Busca en bien de todos y no solo el propio, se deja llevar por sus principios y valores, comprometido con la sociedad y el entorno, para que Colombia crezca atravez de sus ideas, acciones y esfuerzo.

Líder:

Es aquel que se atreve a ser creativo e impulsar un cambio en busca de nuevos rumbos para transformar y mejorar una situación. Tiene su visión puesta en el futuro y dirige sus energías hacia el cambio con una actitud pro activa y optimista  facilita el trabajo colaborativo,es capaz de enfrentar problemas complejos , ante los cuales no se muestra atemorizado, y tiene éxito al enfrentar los diferentes tipos de crisis (familiares, económicas, políticas, espirituales,etc.)

Emprendedor creativo:

Para actuar en ambientes de trabajo, de forma independiente o vinculada a una empresa, donde se generan situaciones imprevistas que requieren soluciones practicas en entornos de constante cambio.

Principios, valores y compromisos institucionales

     Principios:

• Primero la vida
• La dignidad del ser humano
• La libertad con responsabilidad
• El bien común prevalece sobre los intereses particulares
• Formación para la vida y el trabajo

Valores:

• Respeto
• Librepensamiento y actitud crítica
• Liderazgo
• Solidaridad
• Justicia y equidad
• Transparencia
• Creatividad e innovación

Compromisos institucionales:

• Convivencia pacífica
• Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
• Disciplina, dedicación y lealtad
• Promoción del emprendimiento y el empresarismo
• Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
• Honradez
• Calidad en la gestión